يعتبر تعلم اللغات من القدرات الأساسية التي ينبغي أن يكتسبها الأطفال في عصرنا الحالي.

في ملاحظات المعلم بعد كل درس. هنا، يوضح المعلم ما قام به طفلك بشكل جيد، وما الذي يحتاج إلى العمل عليه.

 أول ما نبدأ به هو تأكيد معرفة الطفل للحروف شكلًا ونُطقًا (١٠ أسابيع، بافتراض حصتين في الأسبوع)

تشير الدراسات إلى أن الأطفال قادرون على تعلم لغات متعددة بشكل طبيعي إذا تم توفير الفرص والتحفيز الكافي لذلك، ولكن التحدي يكمن في ضمان توفر الدعم اللازم والفرص المستمرة لتطوير هذه المهارات.

للقصة دور كبير وبالغ الأهمية في تعليم اللُغة العربية للأطفال، بل إنه اللون الأدبي والوسيلة المثالية لتعلم اللُغة العربية ومساعدة الطفل في تحقيق أقصى الاستفادة من وقته. فضلًا عن دورها في تطوير شخصيته وتنميتها فكريًا وثقافيًا.

إذا كنت متحمسًا وفضوليًا للمشاركة في هذه العملية، ستجد المعلومات التي تبحث عنها في باقي دليلنا القصير.

الصبر والاستمرار: إحدى الاقتراحات للآباء الذين يرغبون في الحصول على الأفضل لأطفالهم هو عدم الاستسلام بسرعة. في بعض الأحيان، قد يشعر الأطفال بالملل أو يفقدون الاهتمام بالدروس. في هذه النقطة، سيكون من المؤسف للأطفال عدم متابعة تعلم الإنجليزية.

تساعد على تنمية مهارات الطفل العقلية في الرياضيات وتسهل للأطفال بشكل كبير اللغة العربية واللغة الانجليزية

البدء بتعليم الحروف في مرحلة التعليم: تعجل أولياء وقلقهم من تأخر نُطق الطفل، قبل أن يتجاوز عمره سنة، هو أمر لا يدعو للقلق فهناك الكثير من الأطفال يتقدمون ببطء في مرحلة النُطق الأولى، فمن المُمكن أن يبدأ الطفل الكلام في سن مُتأخر نسبيًا، ويكون احتمال تقدمه بعد النُطق بسرعة كبيرة، فيجب التنويه أن مراحل النُطق تختلف من شخص لآخر ومن بيئة لأخرى.

تشير دراسة جديدة أجريت في جامعة كامبريدج البريطانية إلى أن رغبة الأطفال في تعلم اللغات الأجنبية تتأثر بشكل إيجابي أو سلبي بسلوكيات أمهاتهم وآبائهم أكثر من تأثير سلوك مدرسيهم أو أصدقائهم.

يتعلم الطفل أساسيات اللغة الثانية مثل الحروف وأصواتها بطريقة مسلية تعتمد على الاستماع والمشاهدة مثل فيديوهات تعلم حروف اللغة الانجليزية مثلا بالصوت والصورة

يلتقي المعلم والطالب في فصل افتراضي مزود بمواد تعليمية ملونة ومواضيع دراسية شيقة وتدريبات تفاعلية ورسومات للأطفال وأغاني وألعاب وكل ما يعمل على تشجيع تصفح الطفل على التعلم.

وهي لُغة الإعلام المرئي والصوتي كالإذاعة والتلفزيون ولُغة الجرائد والمجلات والمواقع الإلكترونية.

لا تنحصر أهمية القصة في تعليم اللغة العربية فقط، وإنما تتعدى ذلك إلى جوانب عديدة أخرى.